DYSLEXIE

Dyslexie is een van de meest voorkomende specifieke leerproblemen (SLD) en treft ongeveer 10% van de bevolking.

sebastian muller 52-unsplash

ONDERSTEUNENDE STUDENTEN             MEER INFORMATIE

Oorzaken van dyslexie

  • Dyslexie heeft de neiging in families te rennen, wat een genetische link suggereert.
  • Dyslexie heeft een neurologische basis en is onafhankelijk van de algehele intelligentie.
  • Een verminderde ontwikkeling van magnocellulaire systemen kan problemen veroorzaken bij het identificeren en rangschikken van letters en geluiden.

Symptomen van dyslexie

  • Dyslexie is levenslang en kan het leren bemoeilijken.
  • Dyslexie beïnvloedt het vermogen van een kind om informatie te verwerken, onthouden en organiseren.
  • Jonge kinderen kunnen moeite hebben om te leren lezen, schrijven en spellen.
  • Hoewel studenten sterke mondelinge vaardigheden kunnen hebben, vinden ze het misschien moeilijk om hun leerproces schriftelijk vast te leggen.
  • Studenten kunnen moeite hebben om aan de slag te gaan met hun werk en problemen hebben met de organisatie en presentatie.
  • Frustratie en een gebrek aan interesse en motivatie om te leren.
  • Lage zelfwaardering en vermijdingsstrategieën.

Dyslexie beheren

  • Het is belangrijk om te begrijpen dat er een specifieke reden is voor problemen van studenten met het verwerken van informatie.
  • Vroege identificatie en beoordeling is cruciaal.
  • De effecten van dyslexie variëren en geen twee mensen zullen dezelfde sterke of zwakke punten hebben.
  • Om de angst te verminderen en de motivatie te verbeteren, personaliseer de leerondersteuning en voer aanpassingen uit volgens de behoeften van de student.

Ondersteuning van studenten met dyslexie

jason leung 479251 unsplash

Vroege identificatie en beoordeling

  • Vroege identificatie van specifieke leermoeilijkheden zal de angst verminderen.
  • Ondersteuning kan variëren afhankelijk van het beoordelingsprofiel van een student, maar kan ook gebruik maken van hulpmiddelen zoals gekleurd papier, gekleurde overlays, leeslinialen of ondersteunende technologie.

Hulp bij de organisatie

  • Target ondersteuning om de sterke en zwakke punten van een individuele student te identificeren.
  • Een duidelijke en voorspelbare dagelijkse routine kan helpen onafhankelijkheid te ontwikkelen.
  • Druk huiswerkopdrachten af ​​of deel huiswerk uit aan het begin van de les en geef studenten tijd om opheldering te zoeken.
  • Vragen om de juiste bronnen te onthouden en om het organiseren van werk en opmerkingen te helpen, zijn nuttig.

 Hulp tijdens de les

  • Om de spellingsregel te versterken, volgt u een structuur oftewel vluchtnacht.
  • Stimuleer en maak tijd vrij voor het lezen van bewijs. Dit helpt de student om spelfouten te herkennen en moedigt ze aan zichzelf te corrigeren.
  • Zet een student niet ter plaatse om hardop te lezen. Geef ze in plaats daarvan tijd om ze voor te bereiden.
  • Leg voorafgaand aan de les uit wat er wordt geleerd en eindig met een samenvatting.
  • Het is belangrijk om manieren te vinden om het leren te versterken door middel van herhaling en het opnieuw bekijken van onderwerpen.
  • Het kopiëren van grote stukken tekst van een bord is een uitdaging. Druk notities of een cloze tekst af met trefwoorden voor invoegen.

Meer informatie

Volg ons

Volg ons
Doe mee aan het gesprek
facebook instagram tjilpen

Nieuwsbrief

Nieuwsbrief
Meld je aan voor onze  NIEUWSBRIEF