Leerlingen en studenten helpen met fysieke en mentale gezondheidsproblemen Haal het beste uit school

State of the Nation 2019: onderzoeksrapport welzijn van kinderen en jongeren

son19

De foto is complex. Dit is de algehele bevinding van het rapport over het welzijn van kinderen en jongeren vandaag. Voor degenen die werken met jongeren op scholen en andere instellingen, is dit onwaarschijnlijk dat dit een verrassing zal zijn ...Lees meer

Het leven van jonge mensen is veelzijdig en de kansen en eisen zijn talrijk en gevarieerd. De belangrijkste thema's die in dit rapport worden onderzocht, geven ons stof tot nadenken en onderschrijven wat we al weten uit andere studies.

Belangrijkste bevindingen zijn:

  • De meeste kinderen en jongeren geven aan gelukkig te zijn met hun leven, maar velen niet.
  • Geslacht is een minder consistente bepalende factor voor het welzijn van een kind dan leeftijd. Met jongeren die een slechter welzijn melden naarmate ze ouder worden.
  • De psychische gezondheid was slechter voor meisjes dan voor jongens van dezelfde leeftijd maar daalde in de adolescentie voor zowel jongens als meisjes.
  • Pesten, inclusief online pesten, had de sterkste associatie met een slecht psychologisch welzijn bij meisjes.
  • Voldoende slaap, vriendschappen en zich veilig voelen in hun buurt lijken belangrijke beschermende factoren voor het welzijn van kinderen en jongeren.
  • Een combinatie van verschillende factoren is waarschijnlijk van belang voor de psychische gezondheid van tienermeisjes, in plaats van één of twee factoren op zichzelf.
  • Een positieve houding ten opzichte van school en een hoog gevoel van controle spelen ook een rol bij een betere psychische gezondheid, maar minder dan andere factoren die worden overwogen.
  • Sociale media hadden geen sterke associatie met de psychische gezondheid van tienermeisjes, na rekening te hebben gehouden met de verschillende onderzochte factoren, waaronder pesten.

Waarschijnlijk is de belangrijkste bevinding dat er meer gedetailleerd onderzoek moet worden verricht om te zien hoe het samenspel van verschillende bevindingen in het algemeen van invloed is op het welzijn van jongeren. Dit lijkt misschien heel vanzelfsprekend, omdat mensen met een slechte psychische gezondheid zelden een enkele belemmering voor beter welzijn hebben. Het kan ook voelen alsof dit rapport niets meer doet dan de noodzaak benadrukken dat we meer moeten ontdekken, maar een positiever kader is dat het op zijn minst een licht werpt op een kwestie die centraal staat in zowel het onderwijs- als het gezondheidsbeleid op een tijd van toenemende ontevredenheid over ons schoolcurriculum en de toenemende vraag naar geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en adolescenten. Door de nadruk te houden op de geestelijke gezondheid en het welzijn van kinderen en jongeren, kan er een kans zijn voor echte verandering en beweging naar voorzieningen die worden beïnvloed door wat kinderen en jongeren echt zeggen dat ze nodig hebben.

U kunt het volledige rapport hier lezen:

https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/838022/State_of_the_Nation_2019_young_people_children_wellbeing.pdf

Contact

Contact
Als u vragen heeft, of als u wilt dat wij langskomen op uw school, neem dan contact met ons op. Zie: www.ziezon.nl

Lees meer

Contact houden

Contact houden
Meld je aan voor onze NIEUWSBRIEF en we houden u twee keer per keer op de hoogte van nieuws en informatie.

Lees meer

Volg ons

Volg ons
Doe mee aan het gesprek op onze sociale kanalen.
facebook instagram tjilpen

Ons beleid

Ons beleid
Hier vindt u ons beleid en onze richtlijnen voor het gebruik van en de interactie met Well at School.

Lees meer