Kinderen helpen met medische en mentale gezondheidsproblemen Haal het beste uit school

Kunnen we de uitdaging van de Timpson Review aangaan?

timpson

Met de 30-aanbevelingen geeft de Timpson-evaluatie van schooluitsluiting ons genoeg om over na te denken. Lees meer.

Het rapport 128-pagina bevat een uitgebreide beoordeling van de acties, inacties en consequenties van de toenemende trend in uitsluitingen voor zowel vaste als permanente scholen. In een tijd waarin veel scholen, educatieve organisaties en liefdadigheidsinstellingen waarschuwen voor bezuinigingen op voorzieningen die de meest kwetsbaren ondersteunen, is het een hard rapport dat eist dat we allemaal naar onze praktijk kijken om te zien dat elke jongere de kans krijgt om te slagen .

Hoewel het rapport de rechten van scholen accepteert om leerlingen uit te sluiten, vereist het ook dat er sprake is van consistentie en mededogen. De gegevens laten duidelijk de aanzienlijk verhoogde kansen zien om te worden uitgesloten als een student speciale onderwijsbehoeften heeft (SEN) of van zwarte Caribische afkomst is of sociaal en economisch beroofd is. Velen zullen zeggen dat dit niets nieuws is, maar als dit rapport de aandacht vestigt op het feit dat veel jonge mensen er niet in slagen een opleiding te volgen die in hun behoeften voorziet, resulterend in hun totale uitsluiting van onderwijs, dan is dat zeker een stap in de goede richting .

Meer positief, het rapport identificeert voorbeelden van uitstekende praktijken in zowel reguliere scholen als alternatieve voorzieningen, iets waar we allemaal bij stil moeten staan ​​bij het evalueren van onze eigen praktijk. Wat er het meest opvalt is dat het bewijs absoluut duidelijk maakt dat we moeten beginnen met schoolcultuur en ethos van positieve relaties, respect en de middelen voor vroege identificatie van sociale, emotionele, educatieve en mentale gezondheidsbehoeften. Deze behoeften kunnen het beste worden bereikt in de reguliere of AP-voorziening, maar de basisprincipes zijn hetzelfde. In de woorden van het rapport "Deze aanbevelingen gaan net zozeer over het veranderen van percepties en gedrag als over het verbeteren van de praktijk. Inderdaad gaan de twee hand in hand. Het is nu aan scholen, LA's en de overheid om de uitdaging aan te gaan en deze aanbevelingen naar voren te brengen. "

https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/799979/Timpson_review_of_school_exclusion.pdf

Contact

Contact
Als u vragen heeft of als u wilt dat wij komen langskomen op uw school / organisatie, neem dan contact met ons op.

Lees verder

Contact houden

Contact houden
Meld je aan voor onze NIEUWSBRIEF en we houden u twee keer per keer op de hoogte van nieuws en informatie.

Lees verder

Volg ons

Volg ons
Doe mee aan het gesprek op onze sociale kanalen.
facebook instagram tjilpen

ons beleid

ons beleid
Hier vindt u ons beleid en onze richtlijnen voor het gebruik van en de interactie met Well at School.

Lees verder