Kinderen met medische en mentale gezondheidsproblemen helpen het beste uit school te halen

ANGST STOORNISSEN

Angststoornissen zijn de meest voorkomende vorm van psychische stoornissen bij kinderen en jongeren. 

sebastian muller 52-unsplash

ONDERSTEUNENDE STUDENTEN             MEER INFORMATIE

Oorzaken van angststoornissen

  • Factoren die bijdragen aan het ontstaan ​​van angststoornissen zijn onder meer: ​​genetische aanleg, psychologische factoren en omgevingsfactoren. 

Symptomen van angststoornissen

  • Symptomen vallen uiteen in twee groepen: lichamelijke symptomen zoals hoofdpijn of misselijkheid; en emotionele symptomen zoals nervositeit en angst. 
  • Angststoornissen, wanneer ernstig, kunnen van invloed zijn op het denken, het beslissingsvermogen van een kind, de perceptie van de omgeving en het leren en de concentratie. 
  • Het kan de bloeddruk en hartslag verhogen en kan braken, maagpijn, maagzweren, diarree, tintelingen, zwakte en kortademigheid veroorzaken. 

Behandeling voor angststoornissen

  • Behandeling voor angststoornissen kan een vorm van psychotherapie, cognitieve gedragstherapie (CGT) en / of medicijnen omvatten. 

Ondersteuning van studenten met angststoornissen

jason leung 479251 unsplash

Angst begrijpen

  • Erken dat angst een ernstige invloed kan hebben op het leven van een jongere en zij hebben begrip en ondersteuning nodig om hen te helpen de aandoening te beheersen.  
  • Praten kan helpen, maar het kan enige tijd duren voordat een jongere zich zelfverzekerd of comfortabel voelt om hun zorgen of zorgen kenbaar te maken.  

Nuttige activiteiten

  • Bouw Mindfulness-oefeningen in de schoolroutine, bijv. 5 minuten-oefening aan het begin van de les.  
  • Afleidingsactiviteiten kunnen nuttig zijn. Maak een doos met afleidingsactiviteiten, zoals opvallende kleuren, sensorische materialen zoals deeg spelen, vioolspeelgoed. Plaats de doos op een toegankelijke plaats zodat deze indien nodig kan worden gebruikt.  
  • Praktische hulp bij het stellen van prioriteiten en het organiseren van werkdruk, aangezien studenten achterop kunnen raken en overweldigd kunnen raken. Bijvoorbeeld: aantekeningen van docenten over gemist werk, 1-1 vergadering om prioriteiten en deadlines van onderwerpen te bespreken.  

Klaslokaalcultuur

  • Zorg voor een rustige en stille ruimte die toegankelijk is met een time-outkaart.  
  • Positieve feedback en waardering wanneer een jongere iets goed doet of een uitdaging overwint.  
  • Herkennen en waarderen alle bijdragen aan het leven op school, niet alleen de academische of buitengewone prestaties.

Meer informatie

Volg ons

Volg ons
Doe mee aan het gesprek
facebook instagram tjilpen

Nieuwsbrief

Nieuwsbrief
Meld je aan voor onze  NIEUWSBRIEF